“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，这也是周艳秋老师在第一次走上三尺讲台的那一刻为自己确定的人生目标。
自走上教师这个岗位以来，周艳秋老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，用真心去教诲学生，用真情去培育学生.
为了上好课，周艳秋老师认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；仔细斟酌教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动；在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛。同时，她积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
为了提高教学质量，周艳秋还及时抓牢学生的思想教育，充分调研了解每一个学生，帮助引导学生确立正确的人生观，树立人生的远大理想，明确学习目的，端正学习态度。
自职教集团成立以来，周艳秋老师一直负责心理咨询中心工作。心理健康教育是德育的基础，接受心理教育已经成为社会进步的必然， 心理健康教育也越发凸显其重要作用。周老师根据自己的实际工作经验总结了很多心得，如“人性化”教育，即在工作中把学生当作人看待，不能当作知识容器,要尊重学生的人格,与学生建立和谐的,平等的,民主的相互尊敬的师生关系；“个性化”教育，即在工作过程中，周老师培养学生的批判性,创造性的思维,使学生敢有怀疑的态度,有发散性的思维,有标新立异的答案,甚至是荒诞的思维都可以,给学生创造一个宽松的空间,使学生能有信心去思考……周老师将这些心得整理成册，毫无保留的传授给年轻教师。
周老师总挂在嘴边的一句话是：教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，周艳秋老师以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，培养出了以“最美教师”张丽莉为代表的大批优秀人才。
在周老师身上，有一种奉献精神，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。她将自己的全部真心都奉献给了自己所挚爱的教育事业，用自己的行动践行了自己的座右铭——“做一名好老师”！ 
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